心标教育®真题汇编初中地理 地球上五带昼夜长短变化情况解答题 专项训练（一）-406401073151．（2020•郊区模拟）读图回答：（1）五带分界线：①　 　，②　 　，③　 　，④　 　．（2）五带名称：A　 　，B　 　，C　 　，D　 　，E　 　．（3）这一天为　 　月　 　日前后，判断根据是　 　．（4）在图上标出地球自转的方向．心标教育®真题汇编初中地理 地球上五带昼夜长短变化情况解答题 专项训练（二）-406401073152．（2018春•峨山县校级期末）实验探究•影子长短的变化．按照下列程序和要求，完成活动探究．活动材料：1米长木杆1根、卷尺一个、绘图板及绘图工具1套．实验过程：第一步：夏季某日12时，在一处有阳光的平地上把木杆垂直竖在地上，用卷尺测量影子的长度．第二步：把测量结果记录下来，并绘图．第三步：冬季某日12时，在同一地点再一次用同样的方法进行测量、记录和绘图．观测结果：（1）如图是某中学一位同学的测绘结果．遗憾的是，他忘记标注观测时间．请你帮助他进行区分．A图是　 　季测绘的；B图是　 　季测绘的．归纳分析：不同季节木杆影子长短不同的原因是：　 　．拓展延伸：（2）若C、D两图为我国南、北方两位同学同一时间的测绘结果，请你判断：南方同学测绘的是　 　图；北方同学测绘的是　 　图．原理应用：房地产开发中，为了保证后排房屋全年的采光，必须考虑前后楼南北方向的楼间距．请你分析：（3）楼间距的设计应该参考　 　（冬、夏）季的光照情况．（4）北京（40°N，116°E）和广州（23.5°N，113°E）两地的楼间距有何差异？心标教育®真题汇编初中地理 地球上五带昼夜长短变化情况解答题 专项训练（三）-406401073153．（2018•绥化）读地球上的五带图，回答问题。（1）有阳光直射现象的是　 　带。北半球终年寒冷的是　 　带。（2）我国大部分地区位于五带中的　 　带。4．（2015秋•利州区校级期末）将地球上的五带、气候特征和地理现象用直线连接起来。热带四季变化显著有太阳直射现象南、北温带终年炎热有极昼、极夜现象南、北寒带终年寒冷既无极昼、极夜也无太阳直射现象心标教育®真题汇编初中地理 地球上五带昼夜长短变化情况解答题 专项训练（四）-406401073155．（2014•福州）图1示意北半球某地冬夏季某日正午楼房的影子，图2示意不同纬度地区某日正午的景观图。读图回答问题。（1）观察现象：图1中，夏季楼房影子比较 　 　（长/短），说明夏季正午太阳升得较 　 　（高/低）。图2中，　 　带影子最短，该纬度地带获得的太阳光热比较 　 　（多/少）。（2）说明原因：由于地球绕着太阳的 　 　（自转/公转）运动，太阳直射的位置在北回归线和 　 　（纬线）之间来回移动，从而引起了正午影子长短的变化。（3）体验生活：我国大部分地区位于五带中的 　 　带，为保证后排低层房屋中午时间的采光，楼与楼之间距离的设计应参考 　 　（季节）的光照情况。6．（2014秋•石林县校级期中）将地球上的五带、气候特征和地理现象用直线连接起来：心标教育®真题汇编初中地理 地球上五带昼夜长短变化情况解答题 专项训练（五）-406401073157．（2012秋•华龙区校级期中）按照下列程序和要求，完成活动探究：活动材料：1米长木杆 1根、卷尺一个、绘图板及绘图工具1套．实践过程：（1）夏季某日12时，在一处有阳光的平地上把木杆垂直竖在地上，用卷尺测量影子长度．（2）把测量结果纪录下来，并绘图．（3）冬季某日12时，在同一地点再一次用同样方法进行测量、记录和绘图．观测结果：如图是莱州市某中学一位同学的测绘结果．遗憾的是，他忘记了标注观测时间，现在区分不开了．请你帮助他区分一下．A图是　 　季测绘；B图是　 　季测绘．归纳分析：运用所学知识，说明你的判断理由．原理应用：房地产开发中，为了保证后排房屋中午时间的采光，必须考虑前后楼南北方向上的楼间距．（如图）请你分析：（1）楼间距的设计应该参考　 　（冬、夏）季的光照情况．（2）烟台和广州两地的楼间距有何差异？烟台　 　广州（填大于或者小于）．心标教育®真题汇编初中地理 地球上五带昼夜长短变化情况解答题 专项训练（六）-406401073158．（2022秋•禹城市校级月考）读图完成下列问题。（1）C点位于地球上五带中的 　 　带，一年中太阳直射 　 　次。（2）一天中，A、B两点先看到太阳的是 　 　，引起这种现象的是地球的 　 　运动。（3）当太阳直射A点时，地球位于图1公转轨道上的 　 　处，在 　 　日前后，此时北极圈内会出现 　 　现象。当地球公转到图1 　 　点时，全球昼夜等长。（4）当地球位于公转轨道上的乙处时，南半球处在 　 　季，南半球的此季节是哪几个月 　 　。（填数字）（5）图3所示为 　 　（节气）的地球光照图，位于图1中的 　 　处。此时德州昼夜长短情况 　 　。（6）地球由公转轨道的丙处向丁处运动过程中，太阳直射点的向 　 　（填“南”或“北”）移动，德州市的白昼将变 　 　。（填“长”或“短”）心标教育®真题汇编初中地理 地球上五带昼夜长短变化情况解答题 专项训练（七）-406401073159．（2021秋•夏津县校级期中）如图是某日地球昼夜分布图及地球公转示意图，读图回答下列问题。（1）甲图a、b、c、d点中，一年中能获得两次太阳直射的点是 　 　。一天中c、d两点中日出较早的是 　 　。（2）甲图中，a、d两点同一时期昼夜长短情况相反，这是由于地球的 　 　运动造成的，昼夜交替现象是由于地球的 　 　运动造成的。（3）甲图所示北极地区出现 　 　现象，这一天是北半球的 　 　（节气），此时地球在图乙中的位置是 　 　（填字母）。（4）当地球公转至图乙A位置时，太阳直射 　 　（纬线），此时正午物体影子长度在一年中最 　 　（长、短）。（5）如图丙是德州市的小华记录的“二分二至”正午时刻教室内的光照情况，其中符合图甲所示这一天光照情况的是 　 　。心标教育®真题汇编初中地理 地球上五带昼夜长短变化情况解答题 专项训练（八）-4064010731510．（2021秋•夏津县校级月考）读“经纬线图”和“地球公转示意图”，完成下列问题：（1）甲、乙、丙、丁、戊五点中，每年有两次太阳直射的是 　 　点，位于本初子午线上的是 　 　点，丙地所在的纬线是 　 　。（2）当太阳直射北回归线时，地球位于公转轨道（右图）上的 　 　处，此时正值我国的 　 　季，德州各地的昼夜长短情况是 　 　。（3）读图2，地球围绕着 　 　公转，公转的周期是 　 　，地球公转产生的现象有 　 　（列举一例）。（4）地球由公转轨道的C处向D处运动过程中，德州的白昼将逐渐变 　 　（填“长”或“短”）。（5）北京时间（东八区）2020年6月23日上午9：43，中国北斗导航系统最后一颗组网卫星在西昌卫星发射中心发射升空。此时乙地的时间是 　 　。心标教育®真题汇编初中地理 地球上五带昼夜长短变化情况解答题 专项训练（九）-4064010731511．（2021秋•武城县校级月考）读地球五带示意图，回答问题。（1）写出图中字母代表的温度带：B 　 　；C 　 　；E 　 　。（2）B温度带的范围是从 　 　到 　 　；B、D两处季节 　 　。（3）有阳光直射现象的是 　 　处，获得的太阳光热最 　 　；有极昼极夜现象的是 　 　处（填字母）。心标教育®真题汇编初中地理 地球上五带昼夜长短变化情况解答题 专项训练（十）-4064010731512．（2020秋•高州市校级月考）读“地球上的五带”图，完成下列要求。（1）根据不同纬度地带获得太阳光热的多少，将地球表面划分为五个热量带，它们是：北温带、南温带、　 　带、北寒带和 　 　带。（2）北寒带与北温带的分界线是 　 　，热带与南温带的分界线是 　 　。（3）在地球上的五带中，长冬无夏的热量带是 　 　，具有太阳直射现象的热量带是 　 　。（4）北京所在的热量带是 　 　。（5）若北京的同学利用寒假时间随父母去印度尼西亚的雅加达旅行，应准备哪些衣物？并说明原因。　 　。心标教育®真题汇编初中地理 地球上五带昼夜长短变化情况解答题 专项训练（十一）-4064010731513．（2019•罗湖区校级模拟）活动材料：1米长木杆1根、卷尺一把、绘图板及绘图工具1套。实践过程：①夏季某日12时，在一处有阳光的平地上把木杆垂直竖在地上，用卷尺测量影子长度。②把测量结果记录下来，并绘图。③冬季某日12时，在同一地点再一次用同样方法进行测量，记录并绘图。观测结果：（1）图1是某中学一位同学的测绘结果。遗憾的是，他忘记标注观测时间，现在区分不开了。请你帮助他进行区分。图A是　 　（冬、夏）季测绘的。（2）归纳分析：不同季节木杆影子长短不同的原因是　 　。（3）拓展延伸：若图A、图B为我国南、北方两位同学同一时间的测绘结果，请你判断：南方同学测绘的是图　 　。（4）原理应用：房地产开发中，为了保证后排房屋中午时间的采光，必须考虑前后楼南北方向上的楼间距（如图2）①楼间距的设计应该参考　 　（冬、夏）季的光照情况。②北京和广州两地的楼间距比较，北京市的楼间距应　 　（大于、小于）广州。③我国楼间距南北差异的根本原因是地球的　 　运动。（5）甲乙丙三图反映了地处不同纬度三座房屋冬、夏至日阳光照射情况，冬、夏至日光线分别用A、B表示，根据阳光照射情况判断：地处赤道地区的房屋是图　 　；地处南回归线以南的是图　 　；地处北回归线以北的是图　 　；冬、夏至日阳光照射符合北京当地实际的是图　 　。心标教育®真题汇编初中地理 地球上五带昼夜长短变化情况解答题 专项训练（十二）-4064010731514．（2018秋•丰润区期中）读“地球上的五带示意图”和“某地景观图”，回答下列问题。（1）地球上的五带是根据不同纬度地区获得　 　的多少来划分的。其中，B、C温度带的分界线名称是　 　。（2）图所示景观主要位于五带中的　 　带，位于图中的　 　（填字母）。（3）①是　 　洲，该洲大部分地区位于　 　带。（4）我们生活在　 　带，这里　 　。（5）若图为6月22日的光照情况，此时我们生活地区的昼夜情况为　 　。（6）根据海陆分布判断图示半球为　 　半球。15．（2017秋•霸州市期末）　 　（高、低）纬度地区获得的太阳热量较多，气温较高；　 　（高、低）纬度地区获得的太阳热量较少，气温较低。16．（2017秋•梁园区期末）将下列温度带与其对应的范围及气候特征搭配起来心标教育®真题汇编初中地理 地球上五带昼夜长短变化情况解答题 专项训练（十三）-4064010731517．（2017•华龙区校级开学）将地球上的五带、气候特征和地理现象用直线连接起来。18．（2016秋•兰陵县期末）读甲、乙、丙三幅图，回答问题．（1）读甲图：2016年10月17日7时30分，中国在酒泉卫星发射中心使用长征二号运载火箭成功将神舟十一号载人飞船送入太空，10月17日这一天　 　A．①﹣②B．②﹣③C．③﹣④D．④﹣①（2）酒泉（41°N100°E）位于五带中的　 　带，　 　（有、无）太阳直射现象：神舟十一号进入轨道后身处太空的宇航员回望地球，会发现　 　A．地球是不规则的球体，上面有无数交叉的经纬线 B．地球是一个大水球，因为从太空看地球，海洋面积大于陆地面积C．能用肉眼看到长城和金字塔这两个人类最伟大的建筑物D．地球的绝大部分地区被太阳光照射，由阳光移动方向可以判断地球自转方向（3）读乙图：此时太阳直射　 　，北半球节气为　 　，南半球为　 　季节，这一时段新加坡（0°）、广州（23.5°N）（40°N）和漠河（53°N）这四个地方　 　．（4）读丙图：为了取得更好的采光效果，北方地区在设计居民楼南北间距的时候，应充分考虑　 　（冬、夏）季的光照情况，这时太阳高度低，就能看出前排楼房是否挡住了后排楼房的阳光．（5）寒暑往来，四季变换这是地球的　 　运动造成的．心标教育®真题汇编初中地理 地球上五带昼夜长短变化情况解答题 专项训练（十四）-4064010731519．（2014秋•定兴县期末）读图，回答下列问题．（1）图中A点一年中有　 　次太阳直射现象．（2）B点在A点的　 　方向．（3）C点为于五带中的　 　带，此时该点的昼夜长短状况是　 　．心标教育®真题汇编初中地理 地球上五带昼夜长短变化情况解答题 专项训练（十五）-4064010731520．（2014秋•山亭区期中）观察与探究通过学习地理，我们能够解释很多奇特的自然现象，比如下面两种自然现象．（1）观察现象①甲图中①②③三地影子最短的是　 　地，它位于五带中的　 　带，同样的太阳光在该纬度地带照射面积较　 　（大/小），单位面积获得的太阳光热较　 　（多/少）．②乙图中，夏季楼房影子较　 　（长/短），说明夏季正午太阳高度较　 　（大/小）．（2）说明原因由于地球围绕太阳　 　（自转/公转），太阳光直射的位置在　 　线和　 　线（纬线）之间来回移动，从而引起了影子长短的变化．（3）体验生活我国大部分地区位于五带中的　 　带，为保证后排低层房屋中午时间的采光，楼与楼之间距离的设计应参考　 　（季节）的光照情况．心标教育®真题汇编初中地理 地球上五带昼夜长短变化情况解答题 专项训练（十六）-4064010731521．（2014•江西模拟）某学校研究性学习小组搜集了如图两幅图来探究影响气候的部分因素．请你参与进来完成下列问题探究．（1）图1中A、B两地单位面积获得太阳光热较多的是　 　，其主要原因是　 　．（2）图2表示各地年最低日均温的分布，自西向东气温年较差逐渐　 　，其主要原因是　 　．22．（2014秋•北湖区校级期中）读“地球日照图”，完成下列问题．（1）B地的经纬度是　 　，属于　 　半球（填东、西半球）．（2）此时C地的季节是　 　．A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季（3）图中A、B、C三地中，位于热带的是　 　，出现极昼现象的是　 　．（4）昼夜更替现象是地球　 　运动产生的，C地此时正处于　 　（季节）．（5）据图判断，我国极地科考队可选择在　 　地区考察．心标教育®真题汇编初中地理 地球上五带昼夜长短变化情况解答题 专项训练（十七）-4064010731523．（2013秋•岑溪市期末）读地球上的五带图，回答下列问题．（1）填出五个温度带的名称．A　 　；B　 　；C　 　；D　 　；E　 　．（2）A温度带与B温度带之间以　 　为界（填纬度线名称），该回归线的度数是　 　．（3）学校所在地的温度带是　 　带，现在的白昼正在变　 　（长或短）．心标教育®真题汇编初中地理 地球上五带昼夜长短变化情况解答题 专项训练（十八）-4064010731524．（2013秋•涞水县期末）读资料一、二，完成以下单选题目． 资料一 嫦娥三号是中国国家航天局嫦娥工程第二阶段的登月探测器，包括着陆器和玉兔号月球车．2013年12月2日1时30分，“嫦娥三号”探测器由长征三号乙运载火箭从西昌卫星发射中心发射．嫦娥三号首次实现月球软着陆、无人探测及月夜生存三大技术创新． 资料二 西昌卫星发射中心位于四川省凉山彝族自治州境内，卫星发射场位于西昌市西北65公里处的大凉山峡谷腹地．该地区属亚热带气候，全年平均气温为摄氏16度（1）嫦娥三号发射时太阳直射点距离最近的纬度是　 　 A、北回归线 B、赤道 C、南回归线 D、极圈 （2）西昌的气候类型是　 　A、温带大陆性气候 B、亚热带大陆性气候 C、热带季风气候 D、亚热带季风气候（3）嫦娥三号发射的时刻美国人可能在做的事是　 　A、晨练 B、午休 C、傍晚下班的路上 D、吃宵夜（4）嫦娥三号发射时，关于西昌的叙述正确的是　 　①夜半球②低纬度③西半球④热带A、①②B、②③C、③④D、①④（5）玉兔号月球车探月工作时，以下关于澳大利亚的描述正确的是　 　A、刺骨寒风 B、春暖花开 C、秋高气爽 D、夏热难耐．25．（2013•郧西县校级模拟）五带的特点：热带：一年　 　阳光直射．寒带：有　 　现象．温带：无　 　、无　 　，　 　变化比较明显．南、北回归线：一年　 　阳光直射．心标教育®真题汇编初中地理 地球上五带昼夜长短变化情况解答题 专项训练（十九）-4064010731526．（2013•孝南区校级模拟）小明一家暑假在某小区买了一套新住房，屋内采光很好．但当年冬天，室内采光却不佳27．（2012秋•南充期末）读某日地球光照图，分析并回答；（1）在图上标出自转方向，用“∥∥”表示出夜晚的那个半球；（2）本图表示的是　 　日的日照情况，此时太阳直射在　 　线；（3）C点白天长　 　小时，A、B、C三点白天最短的是　 　点；（4）图中区域所在的热量带是：A到B之间是　 　，D到B之间是　 　．（5）如图所示，如果此图是西半球，那么E点的坐标是（　 　，　 　），它在C点的　 　方向．28．（2013秋•密山市校级期中）亲爱的同学，当我们1月份放寒假的时候，位于南半球的巴西学生放暑假大约是几月份？为什么？心标教育®真题汇编初中地理 地球上五带昼夜长短变化情况解答题 专项训练（二十）-4064010731529．（2013秋•铁西区期中）如图中甲、乙分别代表夏至和冬至时的正午日照光线，读图后回答问题：（1）该房屋位于①、②、③点中的 　 　点，该点位于五带中的 　 　带．（2）12月初，太阳直射点位于图中的 　 　（纬线）和 　 　（纬线）之间，此时，我们沈阳的季节正值 　 　季，昼长时间会继续变 　 　（长或短）．（3）模拟上图请你绘一幅沈阳地区某间房屋在冬至日和夏至日的正午日照光线示意图．心标教育®真题汇编初中地理 地球上五带昼夜长短变化情况解答题 专项训练（二十一）-4064010731530．（2013•永安市模拟）读图回答下列问题（1）图1中的A点的经纬度是　 　、　 　，该点一年中有　 　次的太阳直射现象．（2）从东西半球判断，B点位于　 　．（3）C点位于五带中的　 　，此时该点的昼夜长短情况是　 　．（4）图2为三明某学校一同学，在不同季节的正午时刻身影长短变化情况示意图．假如该同学身高不变，请判断更接近冬至日的是　 　图．心标教育®真题汇编初中地理 地球上五带昼夜长短变化情况解答题 专项训练（二十二）-4064010731531．（2013秋•盘龙区校级月考）读“地球上的五带图”，完成下列要求．（1）在方框中写出四条纬线的名称．（2）在图中相应的位置写出五个温度带的名称．（3）五带中，地面获得太阳热量最多的是　 　，没有太阳直射，也没有极昼极夜现象，但四季分明的是　 　，有极昼夜现象的是　 　．（4）从图中可以看出我国大部分位于　 　带，　 　（大洲）绝大部分位于热带．32．（2012秋•高县校级月考）将地球上的五带、气候特征和地理现象用直线连接起来：有太阳直射现象 热带 四季变化明显有极昼，极夜现象 南、北温带 终年炎热既无极昼，极夜也无太阳直射现象 南、北寒带 终年寒冷．心标教育®真题汇编初中地理 地球上五带昼夜长短变化情况解答题 专项训练（二十三）-4064010731533．（2012春•船山区校级月考）如图是地球上的昼夜示意图，完成各要求．（1）在地球的自转过程中，某点会沿纬线从A到B再到C运动．在从A运动到B的过程中，处于　 　（填“白天”或“夜晚”）；在从B运动到C的过程中，处于　 　（填“白天”或“夜晚”），从图中的弧线长度可以看出，夜晚比白天　 　．（2）B点所处的时刻是　 　．（填“清晨”或“黄昏”）（3）在M、N、P三条纬线上的地点，白天比夜晚长的是　 　，白天比夜晚短的是　 　，白天和夜晚一样长的是　 　．34．（2010秋•济南期末）对号入座．根据三幅自然景观图，填出温度带名称，并将其与下面相对应的内容连线．心标教育®真题汇编初中地理 地球上五带昼夜长短变化情况解答题 专项训练（二十四）-4064010731535．（2011秋•东莞市校级期中）我们学校放暑假是7月份，那么位于南半球的新西兰国家的学校放暑假应是几月份？36．（2010秋•仪陇县期末）填表 时间 早晨 中午 傍晚 物影长度37．（2008•新余）读“我国中纬度地区某地某日太阳运动示意图”，回答下列问题：（1）图中显示该地区该日4：30日出19：30日落，则该地该日昼长为 　 　小时，其昼夜长短状况为 　 　（昼长夜短或昼短夜长）。（2）此日北极地区可能出现 　 　（极昼或极夜）现象。（3）如果该日是“二分二至”中的某一天，则该日太阳直射的纬线是 　 　，此后太阳的直射点将向 　 　方向移动。38．观察居民楼顶上的太阳能热水器，想一想，长沙（28°N）（40°N）安装时倾斜角度一样吗？为什么？39．在地球上的五带中，你居住的地区湖南属于哪一个带？那里有太阳直射现象吗？每年哪个时间段昼长夜短？心标教育®真题汇编初中地理 地球上五带昼夜长短变化情况解答题 专项训练（二十五）-4064010731540．在如图三幅图中，分别写出太阳直射的纬度大约是多少。41．读图，A、B两处中哪一处的太阳高度大？哪一处单位面积获得的太阳光热多？42．比较地球五带的特点五带名称划分界限有无阳光直射现象有无极昼极夜现象北寒带北温带热带南温带南寒带心标教育®真题汇编初中地理 地球上五带昼夜长短变化情况解答题 专项训练（二十六）-4064010731543．小明的爸爸是位房地产开发商，在偶然的交流中，小明爸爸的一句话引起了小明的注意：北京的楼房设计时，前后的间隔较小．小明非常纳闷，你能根据所学知识44．小敏家想买一套一年四季阳光充足的房，应在哪个季节买？为什么？45．中国在北极建立科学考察站应选什么时候？为什么？46．澳大利亚首都的房屋朝阳的是　 　，其原因是　 　．学校放暑假在　 　月，其原因是　 　．47．五带的划分，在如图中填出温度带名称．热带：位于　 　之间，终年　 　，四季皆夏，有阳光 直射现象．北温带：位于　 　之间，四季　 　，无阳光　 　也无极昼、极夜现象．南温带：位于　 　之间，四季　 　，无阳光　 　也无极昼、极夜现象．北寒带：位于　 　之间，终年　 　，四季皆冬，有极昼、极夜现象．南寒带：位于　 　之间，终年　 　，四季皆冬，有极昼、极夜现象．心标教育®真题汇编初中地理 地球上五带昼夜长短变化情况解答题 专项训练（二十七）-4064010731548．按照下面的图示，描述四季的变化和五带的形成．49．（2022秋•沈丘县校级月考）为什么早晨比较凉，而中午又比较温暖呢？读下面“阳光直射和斜射图”，回答问题。（1）阳光直射，即光线与地面的角度为 　 　；斜射，即光线与地面的角度小于 　 　。（2）照射面积小的是 　 　射，地面气温 　 　（高、低）。这是由于光线集中，单位面积上得到的 　 　多。心标教育®真题汇编初中地理 地球上五带昼夜长短变化情况解答题 专项训练（二十八）-4064010731550．（2021秋•夏津县校级月考）读图，回答问题：（1）C点位于地球上五带中的 　 　带，一年中有 　 　次太阳直射现象。（2）一天中A、B两点先看到太阳的是 　 　点。（3）当太阳直射C点时，地球可能位于公转轨道上的 　 　和 　 　（甲/乙/丙/丁）处。（4）当地球位于公转轨道上的丙处时，太阳直射 　 　线，此时南半球处在 　 　季。（5）地球由丙处向丁处运动的过程中，我们夏津县的白昼将变 　 　（长/短），获得的太阳光热也将逐渐 　 　（增加/减少）。（6）当地球位于公转轨道上的甲处时，北京的白昼时间为一年中最 　 　（长/短）。心标教育®真题汇编初中地理 地球上五带昼夜长短变化情况解答题 专项训练（二十九）-4064010731551．（2021秋•庆云县期中）读图，完成下列问题。（1）A、B、C三点中，C位于地球五带中的 　 　带，一年中太阳直射两次的是 　 　点。（2）A点的纬度是 　 　，一天中，A、B两点先看到太阳的是 　 　。（3）当太阳直射A点时，地球位于公转轨道上的 　 　处，此时北极圈内会出现 　 　现象。（4）当地球位于公转轨道上的乙处时，北半球处在 　 　季，南半球处在 　 　季。（5）地球由公转轨道的丙处向丁处运动过程中，德州市的白昼将变 　 　（长/短），获得的太阳光热也将逐渐 　 　（增加/减少）。52．（2020秋•隆昌市月考）读图，回答下列问题。（1）写出图中字母代表的五带名称A　 　、C　 　、D　 　。（2）A与C之间的界线是　 　，B与D之间的界线是　 　。（3）有阳光直射现象的是　 　，有极昼极夜现象的是　 　，一年中四季变化明显的是　 　（填字母代号）。心标教育®真题汇编初中地理 地球上五带昼夜长短变化情况解答题 专项训练（三十）-4064010731553．（2018秋•雅安期末）读“地球上的五带图，完成下列各题。（1）一年中有两次阳光直射现象的地区是　 　（填字母）。（2）当太阳直射北回归线时，D区域会出现　 　现象，雅安市正处于　 　季。（3）图中四季变化最明显的区域是　 　。（填字母）54．（2018秋•三元区期中）图1示意北半球某地冬、夏季某日正午阳光照射下楼房的影子，图2示意某地经纬网位置。读图回答问题。（1）观察发现：A、B两幅图中，示意夏季的是　 　图，可以发现该图楼房影子较　 　（长/短），说明夏季正午太阳高度较　 　（高/低）。（2）原因分析：由于地球　 　运动，太阳直射点位置在　 　和　 　（纬线）之间来回移动，从而造成正午影子长短不同的变化。（3）联系生活：图中a点位于五带中的　 　带，如果在a地建商品房为保证房屋采光，楼幢间距离的设计应考虑　 　季的正午光照情况。心标教育®真题汇编初中地理 地球上五带昼夜长短变化情况解答题 专项训练（三十一）-4064010731555．（2018秋•钦北区校级期中）读图，完成下列问题。（1）图中各点，有太阳直射现象的是　 　，一年太阳直射两次的是　 　。（2）有极昼和极夜现象的是　 　，一年当中，昼夜始终等长的是　 　，四季分明的是　 　。（3）当B点处于夏季之时，F点为　 　季。56．（2017秋•内乡县期中）读《五带划分图》回答。有极昼极夜现象的是　 　和　 　；有阳光直射现象的是　 　，四季变化明显地是　 　和　 　（用字母填写）57．（2016春•沙坡头区校级期中）将下列特征与温度带配对A．太阳直射 B．有极昼极夜现象 C．气候四季变化明显①热带 ②温带 ③寒带A配　 　 B配　 　 C配　 　．心标教育®真题汇编初中地理 地球上五带昼夜长短变化情况解答题 专项训练（三十二）-4064010731558．（2013秋•腾冲县校级期末）读地球上的”五带示意图”（如图），完成下列各题．（1）写出图中字母所代表的五带名称：A　 　 B　 　C　 　（2）图中A带与B带的界线叫　 　其纬度是　 　；C带与D带的界线叫　 　，其纬度是　 　．59．（2012秋•宁夏期末）将气候特点（左右）与其相适宜的温度带（中间）用直线连起来心标教育®真题汇编初中地理 地球上五带昼夜长短变化情况解答题 专项训练（三十三）-4064010731560．（2013•黄石模拟）读图，回答相关问题．（1）当太阳光照如图1所示时，图2中的D地正值四季中的　 　季，图2中的B地位于C地的　 　方向，C地位于A地的　 　方向．（2）图2中的A地经度是　 　，纬度是　 　．参考答案1．解：从图中五带的范围看出，A位于①北极圈内属于北寒带，C位于北回归线和③南回归线之间是热带，E位于南极圈内是南寒带，这一天北半球昼长夜短，说明太阳直射北回归线，时间为6月22日前后．故答案为：（1）北极圈；北回归线；南极圈；北温带；南温带；（3）6；北半球昼长夜短；（4）2．解：（1）夏季是一年中太阳高度最大的季节，冬季是一年中太阳高度最小的季节，影子越短，B为夏季测绘的，太阳高度角不同；（2）我国南方纬度低，所以影子短；北方纬度较高，所以影子长；（3）冬季，如果冬季采光较好；（4）从北京和广州的纬度值看出，广州的纬度较低，所以楼间距应比广州的大．故答案为：（1）冬；夏；季节不同，影子长短就不同；C； （3）冬．3．解：（1）从图中看出，南北回归线之间为热带；北寒带纬度高，终年严寒；（2）我国大部分位于北温带，小部分位于热带。故答案为：（1）热；北寒。4．解：根据太阳热量在地表的分布状况，将地球表面划分五带、北温带、北寒带。寒带终年严寒、极夜现象，有阳光直射现象，既无极昼，我国大部分位于北温带。故答案为：5．解：（1）结合图示得知：图1中夏季楼房的影子比较短，表明夏季的正午太阳升的高，热带的影子最短；（2）地球的公转造成了太阳高度角的变化，地球在公转过程中；（3）我国大部分位于北温带，为保证后排低层房屋中午时间的采光。故答案为：（1）短；高；热；多；（2）公转；（3）北温。6．解：人们根据太阳热量在地表的分布状况，把地球表面划分为五带、北温带、北寒带和南寒带，终年炎热，极夜也无太阳直射现象；寒带有极昼，终年寒冷．故答案为：．7．解：实践过程：冬季太阳的直射点在南半球，北半球表现为正午太阳的高度角较小，北半球正午太阳高度角大，同一地区正午太阳高度角不同．拓展延伸：同一季节，我国南方和北方由于距离太阳直射点的远近不同，越向北太阳高度越低．请你分析：根据以上原理，（1）楼间距的设计应该参考冬季的光照情况；（2）烟台位于北方距离太阳的直射点远，广州位于南方距离太阳的直射点较近，楼距应该大于广州．故答案为：冬；夏；不同季节，夏季太阳高度角大；（1）冬．8．解：（1）人们根据各地获得太阳光热的多少，把地球表面划分为热带、南温带。据图2可知：C点纬度是0°，属于热带，回归线上一年有一次阳光直射现象。（2）由于地球的自转运动，产生日月星辰的东升西落，位置在东方的先看到太阳、B两点先看到太阳的是B。（3）据图3可知：甲是夏至日（6月22日前后，太阳光直射在北回归线上，北极圈及以内地区有极昼现象），太阳直射在赤道上；丙是冬至日（12月22日前后，北半球昼最短夜最长；丁是春分日（3月21日前后，全球昼夜等长），当太阳直射北回归线时，地球位于图6公转轨道上的甲处，此时北极圈内会出现极昼现象，全球昼夜等长。（4）当地球位于公转轨道上的乙处，是北半球的秋分日，所以南半球处在春季、10。（5）据图3可知：阳光直射北回归线，北极出现极昼现象，位于图1中的甲处。（6）据图6可知：丙是冬至日，丁是春分日，太阳直射点由南回归线向赤道移动；由昼最短夜最长变到昼夜等长。故答案为：（1）热；两；（2）B；自转；（3）甲；6月22；丁和乙；（4）春；9、10；（5）夏至；甲；昼长夜短；（6）北；长。9．解：读图可知，（1）甲图a、b、c，b位于赤道上，一年中能获得两次太阳直射现象。c，c点位置偏东，要比d点晚看到日出。（2）甲图中，a位于南半球，两点同一时期昼夜长短情况相反，昼夜交替现象是由于地球的自转运动造成的。（3）甲图所示北极地区出现极夜现象，这一天是北半球的冬至，地球运行在图乙中的C位置。（4）当地球公转至图乙A位置时，太阳直射北回归线，此时北半球太阳高度角最大。（5）图甲所示的是北半球的冬至日，此时山东省德州市太阳高度角最小，故图丙中①符合题意。故答案为：（1）b；d；（2）公转；自转；（3）极夜；冬至；C；（4）北回归线；短；（5）①。10．解：据图可知：（1）甲（23.5°N，25°W），0°），175°E），175°E），180°）五点中，位于本初子午线上的是乙点。（2）据图4可知：D是春分日，时间3月21日前后，昼夜等长，时间6月22日前后，是北半球昼最长；B是秋分日，太阳直射赤道；C是冬至日，太阳直射南回归线、夜最长的一天，地球位于公转轨道上的A处，德州各地的昼夜长短情况是昼长夜短。（3）读图4，地球围绕着太阳公转，地球公转产生的现象有昼夜长短的变化。（4）地球由公转轨道的C处（冬至日，昼最短夜最长）向D处（春分日，德州的白昼将逐渐变“长”。（5）由于地球自西向东自转，导致地球上经度位置不同的地区地方时不同，所以当卫星发射时（6月23日9：43）。故答案为：（1）丁；乙；23.3°N；（2）A；夏；昼夜等长；（3）太阳；一年；（4）“长”；（5）1：43。11．解：读图可知，（1）图中字母B位于北极圈和北回归线点之间；C位于南北回归线之间；E位于南极圈和南极点之间。（2）B北温带的范围是从北极圈到北回归线；B、D两处既无阳光直射也无极昼极夜现象。（3）图中A、B、C三处，获得太阳光热最多；A、E北寒带，终年寒冷。 故答案为：（1）北温带；热带；（2）北极圈；北回归线；（3）C；多；A、E。12．解：读图可知，（1）根据不同纬度地带获得太阳光热的多少、南温带、北寒带和 南寒带五个温度带。（2）北极圈是北寒带与北温带的分界线，南回归线是热带与南温带的分界线。（3）在地球上的五带中，寒带纬度位置高；热带纬度低，终年炎热。（4）北京位于北回归线以北，位于北温带。（5）印度尼西亚位于热带地区，为热带雨林气候。若北京的同学利用寒假时间随父母去印度尼西亚的雅加达旅行、雨伞、防晒霜等。故答案为：（1）热；南寒；（2）北极圈；南回归线；（3）寒带；热带；（4）北温带；（5）薄衣服、雨伞、防晒霜等，终年高温多雨。13．解：（1）北半球冬季正午太阳高度小，影子长，影子短。（2）地球围绕太阳公转时，地轴与地球公转轨道的平面约成66.5°的固定夹角，太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动。（3）地球公转运动使得同一地方不同季节正午太阳高度不同，从而使得物体的影子长短不同，南方太阳高度角大，因此南方影子短。（4）地球公转运动使得同一地方不同季节正午太阳高度不同，从而使得物体的影子长短不同，才能保证后楼采光。（5）一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动。因此北回归线以北；南回归线以南；回归线之间。根据题意。故答案为：（1）冬；（2）一年中正午太阳高度的大小不同；（4）冬；公转；丙；乙；乙。14．解：读图可知，（1）地球上的五带是根据不同纬度地区获得太阳光热的多少来划分的，C是热带。（2）如图所示景观中是因纽特人及居住的冰屋，它们位于图中的A北寒带。（3）图中①是非洲，该洲大部分地区位于南北回归线之间。（4）我们山东省滨州市位于北温带，这里既没有阳光直射现象，四季分明。（5）若图为6月22日的光照情况，此时位于北半球的我们昼最长夜最短。（6）根据海陆分布可知，该半球主要有非洲、欧洲，判断图示半球为东半球。故答案为：（1）太阳光热；北回归线；（2）北寒；A；（3）非；热；（4）北温；四季分明；（5）昼最长夜最短；（6）东。15．解：低纬度地区获得的太阳热量较多，气温较高，气温较低，寒带位于高纬度。故答案为：低；高。16．解：南北回归线之间的地区是热带，该地区终年炎热，该地区气候四季分明，该地区终年寒冷。故答案为：17．解：五带中，热带终年炎热；南、北温带，无太阳直射现象；南，有极昼，无太阳直射现象。故答案为：。18．解：（1）10月17日这一天，地球在公转轨道上的位置是图中是③﹣④即位于秋分日与冬至日之间；（2）酒泉（41°N，100°E）位于五带中的北温带，会发现地球是一个大水球，海洋面积大于陆地面积；（3）乙图所示北极圈以内全部是极昼现象，此图所示的是北半球的夏至日，此时南半球为冬季．（4）为了取得更好的采光效果，北方地区在设计居民楼南北间距的时候，这时太阳高度低．（5）寒暑往来，四季变换这是地球的公转运动造成的．故答案为：（1）C；（2）北温；无；B；夏至日；漠河；（5）公转．19．解：（1）从图中可以看出，A点位于赤道上，一年有两次太阳直射现象．（2）根据纬线指示东西方向，经线指示南北方向，B点位于A点的正南方向．（3）从图中看出，C点位于北回归线与北极圈之间；此时太阳直射了北回归线．故答案为：（1）两；（2）正南；昼长夜短．20．解：（1）①读图甲可知，图中①②③三地影子最短的是①地，属于热带，单位面积获得的太阳光热较多．②乙图中，夏季楼房影子较短．（2）地球围绕太阳公转时，地轴与地球公转轨道的平面约成66.5°的固定夹角，从而引起了影子长短的变化．（3）我国大部分位于北温带，为保证后排低层房屋中午时间的采光．故答案为：（1）①；热；小；多；短；大；（2）公转；北回归；冬季．21．解：（1）结合图示得知：A、B两地单位面积获得太阳光热较多的是A地，太阳的高度角大；（2）结合图2得知：欧洲西部自西向东气温年较差逐渐增大，距离海洋越远，呈现出明显的大陆性特征．故答案为：（1）A；A点位于赤道地区，获取的太阳光热较多；随着位置的东移，气候受海洋的影响减弱．22．解：（1）读图可知，图中经度向东增大，B点位于120°经线与160°经线之间，且该点位于赤道上；根据南北半球与南北纬度的分界线是赤道，以南为南半球（南纬），20°W以东，20°W以西，可判断，属于东半球．（2）读图可知，此时太阳直射北回归线，南北半球季节相反，因此C点是冬季．（3）南北回归线之间为热带，读图可知、B、C三地中；此时位于北极圈内的A点有极昼现象．（4）由于地球自西向东自转，产生了昼夜更替现象．（5）读图可知，此时北极地区是极昼，因此我国极地科考队可选择在北极地区考察．故答案为：（1）140°E，0°；东；（3）B；A；冬季．23．解：（1）五个温度带的名称：A是热带；B是北温带；D是南温带．（2）A温度带与B温度带之间以北回归线为界，该回归线的度数是23.5°N．（3）学校所在地位于华北平原，所处的温度带是北温带．故答案为：（1）热带；北温带；南温带；（2）北回归线；23.5°N；（3）北温；长．24．解：（1）嫦娥三号发射时太阳直射点距离最近的纬度是南回归线，该日期接近冬至日； （2）四川省西昌的气候类型是亚热带季风气候，位于我国的南方地区；（3）嫦娥三号发射的时刻美国人可能在做的事是午休，该国家位于西五区与西八区之间；（4）嫦娥三号发射时，西昌位于夜半球、东半球和北温带；（5）玉兔号月球车探月工作时，澳大利亚属于夏季．故答案为：（1）C；（2）D；（4）A．25．解：热带有太阳直射现象，终年炎热；寒带有极昼极夜现象；温带四季变化明显，四季变化最明显．故答案为：两次；极昼极夜；极昼极夜；一次．26．解：地球绕太阳不停的旋转，叫地球的公转，一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动．北半球夏季时，太阳的高度角最大，故暑假时；北半球的冬季时，北半球此时太阳高度角最小，此时小明家的室内采光不太好．故答案为：地球绕太阳不停的旋转，叫地球的公转，一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动．北半球夏季时，太阳的高度角最大，故暑假时；北半球的冬季时，北半球此时太阳高度角最小，此时小明家的室内采光不太好．27．解：（1）地球自转的方向是自西向东，面对太阳光线的一面是白天；（2）从某日地球光照图看出，为北半球的冬至日；（3）从图中看出，赤道上的点全年昼夜平分；当北半球冬至日时，A、B；（4）从图中看出，D到B之间是热带；（5）如果此图是西半球，66.5°S）；E，E在C的正南方向．故答案为：（1）（2）冬至；南回归；A；（4）北温带；（5）110°W；正南．28．解：当我们1月份放寒假的时候，位于南半球的巴西学生放暑假大约是1月份．故答案为：3；南北半球季节相反．29．解：（1）该房屋位于①、②、③点中的②点．（2）12月初，太阳直射点位于图中的②和③之间，我们沈阳的季节正值冬季．（3）沈阳位于北温带地区，房屋在冬至日和夏至日的正午日照光线均来自南面，都小于90°．故答案为：（1）②；热；（2）②；③；冬；短；（3）30．解：（1）图1中的A点的经纬度是150°E、0°，该点位于热带．（2）从东西半球判断，B点位于西半球．（3）C点位于五带中的北温带，此时该点的昼夜长短情况是昼长夜短．（4）冬至日太阳高度较小，正午时刻身影比夏至日身影长．故答案为：（1）150°E；4°；两；（2）西半球；（3）北温带；昼长夜短；（4）甲．31．解：（1）地球仪上有无数条纬线，其中特别重要的纬线有赤道（0°）、北回归线（23.5°N）、北极圈（66.2°N）．（2）地球上五个温度带自北向南依次是北寒带、北温带、南温带；（3）五带中，地面获得太阳热量最多的是热带，也没有极昼极夜现象，有极昼夜现象的是北寒带和南寒带．（4）从图中可以看出我国大部分位于北温带，非洲绝大部分位于热带．故答案为：（1）（2）（3）热带；北温带和南温带；（4）北温；非洲．32．解：人们根据太阳热量在地表的分布状况，把地球表面划分为五带、北温带、北寒带和南寒带，终年炎热，极夜也无太阳直射现象；寒带有极昼，终年寒冷．故答案为：33．解：从图中看出，北极圈出现极昼现象，为北半球的夏至日，南半球昼短夜长．（1）从图中看出地球从A运动到B的过程中，从B运动到C的过程中，从图中的弧线长度可以看出．（2）从图中看出，所处的时刻应是清晨．（3）从图中看出，所以此时白天比夜晚长，此时白天比夜晚短，白天和夜晚一样长．故答案为：（1）夜晚；白天；短；（3）M；P；N．34．解：读图可得，①图所示的是温带，②图所示的是热带，③图所示的是寒带．故答案为：35．解：由于地球的公转产生了四季变化，而且南北半球季节正好相反，北半球的季节应是冬季．故答案为：1月份．36．解：根据地球公转内容，北半球不同时刻太阳高度角不同影长也不同，早晨和傍晚的太阳高度角最小，再变长．故答案为： 时间 早晨 中午 傍晚 物影长度长短长37．解：（1）该地区日出时间为4：30，日落时间是为19：30，此时是昼长夜短；（2）根据题意得知：该地的昼较长夜很短，北极圈内应有极昼现象；（3）根据图示，此后太阳的直射点会向南（赤道）方向移动。故答案为：（1）15；昼长夜短；（3）北回归线；南。38．解：长沙（28°N）和北京（40°N）安装太阳能热水器时倾斜角度不一样，太阳能与地面的夹角应该与当地的太阳高度角互余，所以太阳能与地面的夹角就应为28°．故答案为：不一样；长沙和北京的太阳高度不同．39．解：湖南位于北回归线与北极圈之间，位于北温带，每年的3月21日前后至9月23日前后昼长夜短。故答案为：北温带；无；4月21日前后至9月23日前后。40．解：北半球春分日和秋分日（左图）太阳直射赤道即0°纬线，全球昼夜等长，其纬度是23.5°N，其纬度是23.3°S。故答案为：0°、23.5°N。41．解：太阳直射点有规律地在南北回归线之间来回移动。太阳光线垂直照射的地方，太阳辐射最强。读图可知，AB两点中，太阳高度角较大。故答案为：A；A。42．解：人们根据太阳热量在地表的分布状况，把地球表面划分为热带、南温带，其中北寒带的纬度范围是66.5°N﹣90°N，北寒带和南寒带都无阳光直射现象；北温带的纬度范围是23.5°N﹣66.6°N，北温带和南温带无阳光直射现象，四季分明，有阳光直射现象．故答案为：五带名称划分界限有无阳光直射现象有无极昼极夜现象北寒带66.5°N﹣90°N无有北温带23.5°N﹣66.3°N无无热带23.5°N﹣23.5°S有无南温带23.6°S﹣66.5°S无无南寒带66.5°S﹣90°S无有43．解：由于地球围绕太阳公转时，地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定倾角，一年内产生了正午太阳高度的变化．当北半球是夏至日时，北半球的太阳高度角最大；冬至日时，北半球的太阳高度角最小；春分日或秋分日时，北半球的太阳高度角介于冬至日与夏至日之间．位于北半球的北京市纬度位置比广州的纬度位置高，为保证房屋采光．故答案为：位于北半球的北京市纬度位置比广州的纬度位置高，冬季时楼房的影子比广州的长，北京市的楼房间距要比广州市的楼房间距大．44．解：小敏家想买一套一年四季阳光充足的房，应在冬至这一天买，如果此时楼房最低层能采到阳光。故答案为：冬至；冬至是一年中太阳光照最少的日子，一年四季整座楼均能受到阳光的照射。45．解：地球围绕太阳公转时，地轴与地球公转轨道的平面约成66.5°的固定夹角，太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动．在北极圈以内．当太阳直射北回归线附近时，为北半球的夏季，且有极昼现象，因此夏季是在北极建立科学考察站的最佳时间．故答案为：夏季；北极圈内是暖季，便于考察．46．解：地球围绕太阳公转时，地轴与地球公转轨道的平面约成66.5°的固定夹角，太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动，南回归线以南，所以房屋要朝北面，使得南北半球季节相反，我们正放寒假．故答案为：北面；首都堪培拉位于南半球，因而太阳的位置终年在北面；1．47．解：热带：位于南北回归线之间，终年高温，有阳光直射现象．北温带：位于北回归线与北极圈之间，四季明显、极夜现象．南温带：位于南回归线与南极圈之间，四季明显、极夜现象．北寒带：位于北极圈与北极点之间，终年寒冷，有极昼．南寒带：位于南极圈与南极点之间，终年寒冷，有极昼．故答案为：南北回归线；高温；明显；南回归线与南极圈；直射；寒冷；寒冷．48．解：太阳光线的直射点有规律的在南北回归线之间来回移动，当太阳光直射在南回归线上时，为12月22日，北极圈以内地区有极夜现象，这一天称为夏至日，北半球昼长夜短；当太阳光第一次直射在赤道上时，为3月21日；第二次直射在赤道上时为秋分日，全球昼夜平分，因而产生了四季变化，太阳直射点的位置变化，人们根据太阳热量在地表的分布状况、北温带、北寒带和南寒带五个温度带．故答案为：太阳光线的直射点有规律的在南北回归线之间来回移动，当太阳光直射在南回归线上时，为12月22日，北极圈以内地区有极夜现象，这一天称为夏至日，北半球昼长夜短；当太阳光第一次直射在赤道上时，为3月21日；第二次直射在赤道上时为秋分日，全球昼夜平分，因而产生了四季变化，太阳直射点的位置变化，人们根据太阳热量在地表的分布状况、北温带、北寒带和南寒带五个温度带．49．解：（1）读图可知，阳光直射也就是阳光垂直照射在地面；斜射也就是太阳光线与地面不是垂直照射。（2）从图中可以看出，照射面积小的是直射，光线集中，所以地面气温高。故答案为：（1）90°；90°；（2）直；高；光热。50．解：（1）C点位于赤道上，位于地球上五带中的热带。（2）一天中A、B两点先看到太阳的是B点。（3）当太阳直射C点时，也就是直射赤道时。（4）南北半球相反，当地球位于公转轨道上的丙处时，此时北半球处于冬季。（5）地球由丙（冬至日）处向丁（春分日）处运动的过程中，我们夏津县的白昼将变长。（6）当地球位于公转轨道上的甲处时，太阳直射北回归线，日出最早。故答案为：（1）热；两；（2）B；乙；（4）南回归；夏；增加。51．解：读图分析可知：（1）热带的纬度范围是23.5°N﹣23.5°S。A、B、C三点中，该点位于赤道上。（2）依据经纬度的判读，图7中；地球的自转方向为自西向东，因此一天中，A。（3）当太阳直射图2中A点（北回归线）时，为北半球的夏至日，此时北极圈内会出现极昼现象。（4）当地球位于公转轨道上的图1中，乙处时，南北半球季节相反。（5）地球由公转轨道的图5中丙处（冬至日，北半球昼最短夜最长）向图1中丁处（春分日，可判定，获得的太阳光热也将逐渐增加。故答案为：（1）热；C；（2）23.5°N；B；极昼；春；（5）长。52．解：（1）读图可得，A是热带，C是北温带，E是北寒带。（2）A热带与C北温带之间的界线是北回归线，B南温带与D南寒带之间的界线是南极圈。（3）地球五带中有阳光直射现象的是A热带，有极昼极夜现象的是D南寒带和E北寒带。故答案为：（1）热带；北温带；（2）北回归线；（3）A；BC。53．解：读图可知，（1）图中C位于南北回归线之间，一年中有两次阳光直射现象。（2）当太阳直射北回归线时，为北半球的夏至日，D南极地区会出现极夜现象。（3）温带四季变化最明显，图中B位于北回归线和北极圈之间，四季变化分明。故答案为：（1）C；（2）极夜；夏；（4）B。54．解：（1）A图太阳高度较低，B图太阳高度高，该季节楼房影子较短；（2）由于地球公转运动，太阳直射点位置在北回归线和南回归线之间来回移动。（3）图中a点位于五带中的北温带，如果在a地建商品房为保证房屋采光，该季节正午太阳高度小。故答案为：（1）B；短；高；（2）公转；南回归线；冬。55．解：（1）太阳光线的直射点有规律的在南北回归线之间来回移动，各地正午太阳高度也随之发生有规律的变化，有太阳直射现象的是CDE。（2）有极昼和极夜现象的是AG，A点位于北寒带；一年当中，该点位于赤道上，B点位于北温带。（3）当B点处于夏季之时，F点为冬季。故答案为：（1）C、D、E；C、D； （2）A、G；D；B、F； 。56．解：读图可得，A是北寒带，C是热带，E是南寒带，热带有太阳直射现象。故答案为：A；E；C；B；D。57．解：五带中，热带有阳光直射现象，温带既无阳光直射也无极昼极夜现象．依据题意．故答案为：①；③；②．58．解：（1）结合图示得知：A为热带（范围是23.5°N﹣﹣23.5°S）；B为北温带（范围23.7°N﹣66.5°N）；（2）图中A热带和B北温带的分界线是北回归线；C﹣南寒带和D﹣南温带的分界线是南极圈．故答案为：（1）热带；北温带；（2）北回归线；南极圈．59．解：热带的纬度范围是23.5°N﹣23.5°S，北温带的纬度范围是23.2°N﹣66.5°N，南温带的纬度范围是23.5°S﹣66.4°S；热带有阳光直射现象，寒带有极昼极夜现象，温带既无阳光直射也无极昼极夜现象．根据题意．故答案为：．60．解：读图可知，（1）当太阳光照如图1所示时，为北半球的冬至日，故图2中的D地正值四季中的冬季，经线指示南北方向，C地位于A地的正南方向；（2）在经纬网上，经线的度数叫做经度，就是东经，若相邻两条经线的经度向西增大，用符号W表示，若相邻两条纬线的纬度向北增大，用符号N表示，就是南纬，故图3中的A地经度是90°W．故答案为：（1）冬；西北；（2）90°W．