当前位置:首页 > 小学试卷网 > 五年级上册语文试卷

2024年北京市海淀区五年级上册期末语文试卷及答案

浏览: 次     更新于:2024-10-28

2024年北京市海淀区五年级上册期末语文试卷及答案

2024年北京市海淀区五年级上册期末语文试卷及答案.docx

立即下载Word高清文档,无水印,可编辑和直接打印

2023-2024学年北京市海淀区五年级(上)期末语文试卷班级: 学号: 姓名: 题号一二三四五六七八总分得分一、基础•运用1.参观“中国文字博物馆”,完成问题。ㅤㅤ参观坐落在河南安阳的中国文字博物馆,有如漫游时光隧道,可以穿越千年,感受朝代的更替,(bǎo lǎn)古人智慧的积累,(lǐng lüè)华夏文明和中华文化的魅力。流连其间,珍贵的历代文字样本令人(yìng jiē bù xiá),既有原始刻画符号,也有甲骨文、金文、隶书、楷书……向世人(shù shuō)着中国文字之美,让人仿佛置身于充满(shī qíng huà yì)的文字世界中。ㅤㅤ“横平竖直皆风骨,撇捺飞扬是    。”中国汉字,具有着不可估量的文化价值和艺术价值。愿这闪耀数千年的中华文明之光,深深印刻在华夏儿女的文化血脉中。(1)看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。bǎo lǎnlǐng lüèshù shuōyìng jiē bù xiáshī qíng huà yì(2)下列词语中,加点字读音正确的一项是    A.更替(gèng) 积累(léi) B.更替(gèng) 积累(lěi)C.更替(gēng) 积累(lěi) D.更替(gēng) 积累(léi)(3)下列词语中的“漫”字,与“漫游”的“漫”意思相同的一项是    A.漫天 B.漫出 C.漫过 D.漫谈(4)下列词语与文段中“不可估量”意思相近的一项是    A.不可开交 B.不可估计C.不可或缺 D.不可思议(5)“横平竖直皆风骨,撇捺飞扬是______。”填词语最恰当的一项是    A.血脉 B.血气 C.血泪 D.血汗2.漫步“典籍博物馆”,完成问题。(1)博物馆设置了“诗词天地”板块,推出了“诗词互动”环节。请你参与其中,与经典为伴,传承中华文化。①请将下面的诗句补充完整。枫桥夜泊[唐]张继ㅤㅤ    ,   。ㅤㅤ姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。②请选择富含哲理的一句古诗,最恰当的一项是    A.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 B.家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。C.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。 D.问渠那得清如许?为有源头活水来。(2)博物馆推出了“座右铭”专场,小丽参观之后想把其中一句送给弟弟,希望他珍惜时间,改掉做事拖延的毛病,其中最恰当的一项是    A.欲穷千里目,更上一层楼。 B.由俭入奢易,由奢入俭难。C.及时当勉励,岁月不待人。 D.旧书不厌百回读,熟读深思子自知。3.走进“民间故事馆”,完成问题。ㅤㅤ“民间故事,口耳相传的经典,百姓智慧的结晶。”本学期,我们一起走进了民间故事单元,召开了民间故事会。(1)请为本次故事会选择一组民间故事,最合适的一项是    A.《精卫填海》《女娲补天》《西游记》B.《守株待兔》《嫦娥奔月》《将相和》C.《狐假虎威》《滥竽充数》《田螺姑娘》D.《田螺姑娘》《牛郎织女》《梁山伯与祝英台》(2)小丽在故事会上把《猎人海力布》这个民间故事讲给同学们听,她是这样讲的:我是海力布,我最终变成了一块石头,人们世世代代纪念我。如果你想问我为什么,还要从那天我救了一条小白蛇说起……ㅤㅤ你觉得小丽这样讲故事好在哪里?   (3)本学期,我们阅读了《猎人海力布》《牛郎织女》等许多民间故事。如果为民间故事绘制连环画,你会选择《   》,请把连环画第一幅图的内容用文字写出来。   二、理解•感悟4.探秘“三星堆博物馆”,完成问题。唤醒沉睡文物的人ㅤㅤ①庄严的神像、奇异的面具、高大的神树……三星堆文物从沉睡中被唤醒。这离不开博物馆的文物修复师们。ㅤㅤ②1986年,青铜神树重见天日。刚出土时,只是一堆混杂着泥土的碎片,根本看不出树的形态,甚至找不出一根完整的枝丫。如何让青铜神树重放光彩呢?郭汉中跟随师父杨晓邬接受了这个挑战性任务。他们反复猜测,不断论证,历时三年多,做好了修复前的准备工作。ㅤㅤ③1990年,修复工作开始了。他们先根据造型、花纹对碎片分类,再把同类的碎片拼接、对位。起初,他们并不知道青铜神树有多高,只能从下往上一点点地摸索,就像完成拼图一样。他们经常弓着身子,小心翼翼地试探每一块残件的合理位置。有时候,为了拼接、固定一块残片,他们需要夜以继日地工作。酷日炎炎,汗水浸透了衣衫;寒风阵阵,他们毫不觉察。两千多个日夜,他们在5米高的脚手架上爬上爬下,终日埋头于青铜神树的修复工作中。七年光阴一晃而过,这株高达396厘米的青铜神树终于被“唤醒”了。它的底座好像小山相连,树上“神鸟”和“飞龙”栩栩如生。据考证,这件青铜神树是全世界已发现的最大的单体青铜文物。ㅤㅤ④作为徒弟的郭汉中,在学习修复技艺的同时,非常重视对传统技艺改良创新。2019年末,三星堆新发现六座祭坑。如何完整地提取坑内的象牙,是一个棘手的问题。为了避免埋藏于地下千年之久的象牙在提取时发生断裂、损坏,郭汉中创造性地自制了许多小工具,解决了象牙提取过程中的难题。他还借鉴了骨科手术的固定方式,采用给象牙打“绷带”的蜡膜加固法,保证了上百根象牙安全出坑,开创了考古发掘过程中保护文物的先河,唤醒了更多沉睡的文物。ㅤㅤ⑤郭汉中还非常重视文物修复技术的传承。他领衔成立了文物修复技能大师工作室。每天,他指导徒弟耐心细致地给文物“做手术”:清洗、补缺、粘接、上色、做旧、打磨,一丝不苟。徒弟遇到困难的时候,他就手把手地教。郭汉中说:“三星堆的国宝那么多,我这辈子是修复不完了,但我的徒弟们可以继续干下去,这份古老的技艺也要继续传承下去。”随着工作室的不断发展,越来越多的人加入了唤醒沉睡文物的队伍。ㅤㅤ⑥三尺工作台,装得下古往今来;三十载光阴,换不回青丝如缕。以郭汉中为代表的文物修复师们几十年如一日,逐渐唤醒了沉睡的古蜀文明。(本文根据相关材料改写)(1)联系上下文,解释下面词语的意思。①奇异:   ②一丝不苟:   (2)请你根据要求梳理提纲,把握文章内容要点。题目:唤醒沉睡文物的人开头:第①自然段:三星堆文物被文物修复师修复。中间:Ⅰ第②~③自然段:郭汉中和师父修复青铜神树。Ⅱ第④自然段:   Ⅲ第⑤自然段:   结尾:第⑥自然段:文物修复师们几十年如一日,让古蜀文明焕发生机。(3)短文第③自然段描写了郭汉中与师父一起修复青铜神树的场景,请结合具体语句谈谈你的感受。   (4)①“唤醒沉睡文物的人”指的是    A.郭汉中B.文物修复师C.郭汉中和杨晓邬D.郭汉中和徒弟②请结合短文内容,谈谈“唤醒沉睡文物的人”都“唤醒”了什么?   (5)结合下面两则资料,你对这篇短文又有了哪些新的理解?写在下面的横线上。   资料一ㅤㅤ“这个工作不容易!发扬慢工出细活的精神,慢慢来,久久为功,搞成一件是一件。谢谢你们为文物保护作出的贡献。”——《新华社:从总书记四川之行读懂“何以中国”》资料二ㅤㅤ仔细观察郭汉中的双手,会发现它们异于常人,虎口处的肌肉高高隆起,这是他常年使用工具的最好证明。——《新华社:大国工匠》5.开启探秘之旅ㅤㅤ三星堆遗址是一个让人惊叹不已的神秘之地,请你根据提供的博物馆材料,为本场探秘之旅做好准备。参观须知ㅤㅤ开放时间:08:30~18:00 停止入馆时间:17:00ㅤㅤ三星堆博物馆全年无休(临时公告闭馆除外),周一不闭馆,仅除夕闭馆半天(12:00闭馆)。ㅤㅤ普通票:72元/张(凭本人身份证购票)ㅤㅤ优惠票:65元/张(退役军人凭本人身份证和退役军人证购票);36元/张(全日制大学本科及以下学历学生,凭本人有效学生证购票)ㅤㅤ通过“三星堆博物馆”小程序或公众号,预约购票。现场窗口不售票。藏品陈列展签 青铜纵目面具展签ㅤㅤ青铜纵目面具是三星堆博物馆的镇馆之宝之一。它有“千里眼”“顺风耳”之誉。其形象特征为:眉尖上挑,双眼斜长,眼球极度夸张,呈柱状外凸达167厘米,像竹筒一样;双耳向两侧充分展开;短鼻梁,鼻翼呈牛鼻状向上内卷;口阔而深,嘴角上扬,作神秘微笑状。 青铜大立人展签ㅤㅤ青铜大立人,整体高260.8厘米,重约180千克。铜像头戴高冠,双手环握中空,两臂呈环抱状。衣服纹饰繁复精美,且象征意义非凡,如龙纹,象征着地位与权力。在全世界范围内,青铜大立人与其它铜像相比,它的体量最大,被誉为“铜像之王”。(根据相关材料改写)(1)五年级的小丽同学计划在寒假里和爸爸、妈妈一起参观三星堆博物馆,请你根据材料对小丽拟定的参观攻略作出判断,请用“√”“×”表示。三星堆博物馆参观攻略①购票方式:不能现场买票,需要通过网络预约购票。    ②票价:优惠后票价费用共计216元。    ③参观时间:不安排周六参观,因为当日博物馆要闭馆休整。    ④必看展品:青铜纵目面具是三星堆博物馆的镇馆之宝之一。    (2)请你仿照前面两件文物的展签内容,为青铜神树制作展签,写在横线上。(可参照短文《唤醒沉睡文物的人》第③自然段,至少使用两种说明方法。)青铜神树展签   (3)小丽的妈妈平时工作很忙,只有节假日才能休息。下面推荐语中最适合她的一项是( )A.用小程序预约订票,为您提供便利的服务。B.全年无休的博物馆,让您的参观说走就走。C.邀您探秘文明根脉,感受古蜀先民的智慧。D.学生仅需购半价票,就能获得全程的体验。三、表达•交流6.习作ㅤㅤ博物馆包罗万象,令人神往。其实,童年也是一座博物馆,珍藏着许多美好的记忆,那里有难忘的人、事、物、景……请选择“童年博物馆”中令你印象深刻的一个内容,自拟题目,写一篇文章。注意把内容写清楚,表达真情实感。7.习作ㅤㅤ博物馆奇妙夜ㅤㅤ夜幕降临,博物馆里逐渐安静下来,只能听到墙壁上钟摆的嘀嗒声。突然,一个低沉的声音打破了宁静……接下来又会发生哪些神奇的故事呢?请你展开想象,完成一篇习作。注意把内容写清楚。参考答案1.(1)饱览 领略 述说 应接不暇 诗情画意;(2)C;(2)D;(3)B;(4)B。2.(1)①月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠;②D;(2)C。3.(1)D;(2)小丽在讲故事时,运用了第一人称“我”来讲述,让听众更有代入感,更容易产生共鸣。(3)牛郎织女 牛郎按照老牛的指点来到湖边,找到了那件粉红色的纱衣,与姑娘相识了。牛郎把自己的情形告诉了姑娘,从姑娘那里知道她是天上的织女,渴望自由来到人间。他们决定生活在一起。4.(1)①指奇特,很新奇。②形容做事十分认真、细致,一点儿也不马虎。(2)郭汉中在学习修复技艺的同时,对传统技艺改良创新;郭汉中非常重视文物修复技术的传承;(3)从文中的”酷日炎炎,汗水浸透了衣衫;寒风阵阵,他们毫不觉察。两千多个日夜,他们在5米高的脚手架上爬上爬下,终日埋头于青铜神树的修复工作中。七年光阴一晃而过,这株高达396厘米的青铜神树终于被‘唤醒’了”中,我感受到文物修复工作很不容易,需要付出艰辛的劳动。我们打心眼里敬佩这些文物修复师;(4)①B;②庄严的神像、奇异的面具、高大的神树……三星堆文物;(5)从资料一可知:这个工作不容易,慢工,必须细致,一件一件地来。从资料二中对郭汉中双手的介绍可知:做这项工作很艰辛,付出异于常人的艰辛。5.(1)①√;②×;③×;④√;(2)青铜神树,古代巴蜀文化的瑰宝,展现了古代工匠的卓越技艺。高3.96米,树干残高3.84米,树上共有372片树叶,每片长0.4米,采用分铸法铸造而成。作为中国古代祭祀的重要礼器,青铜神树与其它铜像相比,青铜神树代表了古巴蜀先民对天地自然的敬畏与崇拜。(3)B。6.童年趣事童年就像一串串糖葫芦,有酸有甜,令人回味无穷。我小时候就有不少趣事,现在我就“抖搂”一件出来给大家乐呵乐呵。我四岁那年夏天特别热,太阳像个大火球似的挂在天空,我独自一人到池塘边玩。到了池塘边,我伸手去摸了摸水,哎呀,水是热的,于是,就想:“太阳冒得火那么大,把池塘里的水都烧开了,里面的鱼也应该煮熟了吧,不妨捉几条鱼吃了吧!”我立马从家里带了碗筷准备吃鱼,我拿着碗在河里捞鱼,结果,捞了半天没捞着,就再向前移了一步,又开始捞,不料“啪”的一声池塘的水面上溅出了一朵朵晶莹的浪花——我掉进了池塘里,变成了一只“落汤鸡”,幸好路过的叔叔把我从水里救了出来,要不然我就惨了!童年趣事就像万花筒一样,每换一个角度都能看见不同的图案。我的童年就是这样的,五颜六色,多姿多彩。不同的时期就会有不同的趣事,它们将成为我美丽童年的回忆,伴随我快乐地成长7.博物馆奇妙夜 夜幕降临,博物馆里逐渐安静下来,只能听到墙壁上钟摆的嘀嗒声。突然,一个低沉的声音打破了宁静,博物馆里的法老金牌拥有神奇的魔法,当太阳最后的光芒消失在地平线上后,馆中所有的标本都会活起来,追逐骨头的霸王龙,爱捣乱的猴子,暴虐的匈奴王,钻木取火的穴居人……嗯?想知道为什么我 知道那么多?因为我就是那个博物馆的……守夜人啊。夜晚渐渐降临,刚入职的我开始了工作,“真是奇了怪了,这里的保护措施做得这 么好,就算有人想偷这些文物也偷不成,为什么还需要守夜人呢?是嫌钱太多了吗?”我一边走进博物馆,一边自言自语。“嘀嗒”,突然间,我看见被挂在博物馆最中间位置的法老金牌闪出耀眼的金光,也就是那一瞬间,站在我身边的一只只剩下骨架的霸王龙对我说了一句:“嘿,你好,新朋友!”我看着那只霸王龙,整个人顿时就傻掉了,站在那,一动也不动。“嗯?怎么不说话?难不成这个新朋友是个哑巴?又或者是被我的帅气惊艳到了?”那 只霸王龙望着我说了一句。“嗯,第一种情况倒是有可能,但第二种嘛……说点扎心的。过了一会儿,我也反应过来了,现在站在我面前的,是一群死了几百年的东西,或 许更久,然而,他们活了……居然活了!而且还争论这么无聊的话题,真是够了。看着他 们争论的我想:“嘿嘿,你们就继续讲吧!老夫,哦不,小女就先告辞了。”正准备转 身走的我被霸王龙叫了一声,我心想:“完了完了,这是什么狗屎运啊,偏偏在这个时 候待会儿要怎么说啊,死定了!”我心惊胆战地转了回去。“你来说说,我是不是长得 一表人才,你刚才是不是被我的帅气惊艳到了!”霸王龙一脸认真地问我。为了保命,我连续拍了他好几个彩虹屁,把我毕生所学的用来夸人的句子、词语什么的全用上了。看着霸王龙一脸满足的样子,我把心放了下来。“都听见了没有?学学人家,这才是人 话。”霸王龙对另外三个说。“哟,聊什么呢?加我一个呗。”只见远处走来一个木乃 伊。“你来的正好,你说说……”此时,我的内心是崩溃的,有谁来算下我内心阴影的面积,本来这四个就不好应付 了,现在又来一个,我的天呐!我该咋么办?算了,走一 步,看一步。
官方QQ号:
兼职教师申请:
精品创作合作:
名师微信号:
语文:   数学:   英语:
官方账号:
心标教育公众号
心标教育APP
关于我们 | 联系我们 | 广告服务 | 友情链接 | 网站地图 | 版权声明 | 用户留言 | 招聘信息 | 帮助中心
Copyright © 2004-2024 Phoenix E-Learning Corporation, All Rights Reserved
心标教育 www.xbjy.com 版权所有 浙ICP备2024070131号 浙公网安备33010202004869号
法律顾问:张律师 投诉建议:xzz001@vip.163.com
本网大部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正。