或班级中的角色等社会关系来认识自己。②我们可以通过他人的评价来认识自己，但我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。

　　16.①我们要学会正确认识自己，欣赏自己，苏炳添能正确认识自己身上的技术短板，主动改正缺点，践行科学化训练理念。②我们要学会接纳自己，接纳自己需要接纳自己的全部，苏炳添积极接纳自己身高上的不足;我们要不断发掘自己的潜能，苏炳坚持能跑一年就坚持一年，不断创造历史，激发自己的潜能:做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的，苏炳添打算退役后帮助其他队员，为社会和中国体育事业作贡献，同时不断完善自我。

　　17.略。(结合自身实际作答即可)

　　第三课 梦想始于当下

　　【自主先学】

　　辨一辨对错，自许先学效来

　　1.x2.x 3.x 4.X

　　【课后练习】

　　1.A 2.B 3.A 4.C 5,C6.B7.B 8.D 9.D 10.B 11. D12.C13.C 14.A

　　15.(1)中国梦就是实现中华民族伟大复兴。

　　(2)示例:我的青春之梦是可以制造一种代替军人去执行高风险任务的机器人。做有梦想的少年，应当树立远大志向，我们要早立志，立大志，立长志;做有梦想的少年应当紧扣时代脉搏。科学梦是我的梦，不管前路有多少艰难险阻，我都会坚持我的梦想为实现科技强国梦而奋斗!(言之有理即可)

　　(3)①我要努力学习、善于学习。我要发现并保持对学习的兴趣，养成良好的学习习惯，积极参加社会实践活动，如参加校外研学活动、参观博物馆等。②)我要做到学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

　　16.此观点是错误的。这些同学没有认识到学习内容是丰富的，劳动实践活动也是学习。①学习并不局限在课本知识的学习，我们可以从一切经历中学习，劳动实践活动也是学习。②劳动实践活动有利于全面提高学生劳动素养，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神，培养满足生存发展需要的基本劳动能力，形成良好的劳动习惯和品质。3)中学生不仅要重视课本知识的学习，而且要坚持在实践中学习，积极参加劳动实践活动，做到知行合一。

　　17.略。(结合自身实际作答即可)