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　　2.(1)包一苞 (2)密一谧 (3)简-尚

　　3.(1)比喻 (2)比喻 (3)排比(4)拟人

　　4.示例':好雨知时节，当春乃发生。

　　示例二:天街小雨润如酥，草色遥者近却无

　　示例三:春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横

　　示例叫:清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

　　5.春明:美丽而娇媚:夏雨:热烈而粗犷。秋雨:端庄而沉思。冬雨:然而平静:6.视觉:春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摇动，似乎还带着一种冬天的昏黄。

　　听觉:而荷叶铺满了河面，迫切地等待着雨点，和远方的声、近处的一起奏起了夏天的雨的交响曲。

　　嗅觉:空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和唇。通过对雨中不同景物的描写，寄托了作者对雨的赞美与喜爱，表达了对大自然的热爱之情

　　8.春雨 夏雨 秋雨 比喻 少女(爱美的姑娘) 大嫂(中年妇女)若妇人性格特征分别是:少女:文静、温柔、清新、荒涩、爱美;人:利索十净还带着儿分泼辣，能干、慷慨;老妇人:宽容的，达、不落寞

　　9A.运用了拟人的修辞手法，赋予了春雨以人的情感，写出了春雨悄悄而下，春雨给万物带来生机的特点，也长达了作者对春雨的喜爱之情:

　　B.运用了比喻的修辞于法，把夏日的雨，比喻成大嫂，写出了夏下得很急的特点10.不矛盾。文章中在描写秋雨时写到“便显得有几分落寞"，是因为她见过了许多，经过了许多，也做过了许多。她曾经年轻过，辉煌过。如今，桃花梨花谢了，高玉米收割了。她该做的要做的都已做过，所以“便显得有儿分落寞”。后面义写到“她并不落寞”，是因为她正在描画“红于一月花”的霜叶，绘制出层林尽染、色彩绚丽的秋之图，更何况，不久之后，又有三月春雨，少女般姗而来:所以这两句不矛盾: