不一样的金字塔阅读理解及答案

浏览：次更新于：2025-02-13 回答：爱度老师

（1）以上材料分别介绍了　　、　　、　　这三种不一样的“金字塔”。

（2）“生态金字塔”告诉我们一个怎样的自然法则？

（3）在语文课上，李老师经常让同学当小老师，把自己理解的内容教给其他同学。你觉得李老师的做法好吗？为什么？

我觉得，李老师的做法　　，理由是　　

（4）请你依据“营养金字塔”，把下面的食物填写在“金字塔”结构图里。

鸡蛋米饭菠菜牛肉苹果玉米胡萝卜炸薯条

①　　②　　③　　④　　⑤　　

（5）小明的妈妈为了减肥，每顿饭只吃蔬菜。她这样做很不健康。如果你是小明，你会怎样劝劝妈妈呢？请结合材料二的内容，把小明对妈妈说的话写下来。

参考答案：

（1）学习金字塔营养金字塔生态金字塔；

（2）大自然的承载能力是有限的，绝不可能超过承载能力去供养金字塔顶端的消费者。

（3）好这样做可以让学生记住更多的内容。

（4）①炸薯条；②鸡蛋、牛肉；③苹果；④菠菜、胡萝卜；⑤米饭、玉米；

（5）妈妈，您这样做很不健康，人每天摄取的食物应该是多样的，要科学合理地饮食。