冰雹阅读理解答案高军

（1）文中老乡的情感随着故事的展开发生了很多变化，请补全下面思维导图。

①                                                                 

②                                                                 

③​​​​​​​                                                                 

（2）请从人物描写的角度赏析文中画线句。

（3）如果给这篇小说加一个结尾，你觉得下面哪个选项更合适？请说明理由。

A.不经意间，刘振华发现老乡说话中的“俺们”不知什么时候已经变成“咱们”。在四支队开拔的时候，老乡把两个儿子都送到了队伍上。

B.刘振华真是一个善于做群众工作的好党员，后来先后担任了连政治指导员、营教导员。他在沂蒙山区转战了很多年，中华人民共和国成立后晋升为少将、上将。

（4）同样是擅长做群众工作，本文中的刘振华与课文《老山界》中红军的做法有所不同，但都取得了理想的效果，请结合两篇文章具体分析。

ㅤㅤ我们给她钱，她不要。好容易来了一个认识的同志，带来一袋米，虽然明知道前面粮食缺乏，我们还是把这整袋子米送给她。她非常欢喜地接受了。

ㅤㅤ部队今天非夜里行军不可，她的房子和篱笆都是枯竹编成的，我们生怕有人拆下来当火把点，就写了几条标语，用米汤贴在外面显眼的地方，告知我们的部队不准拆篱笆当火把。

（选自《老山界》）

参考答案：
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（1）①噼里啪啦声渐大 下起了冰雹

②犹豫

③刘振华讲述民间传说

（2）通过动作描写，具体细致地描写了刘振华冲进雨中、顶着冰雹，到院中把自己扔出去的菜刀拿回来交给老乡，让他再次扔刀的过程，表现了他一心一意为民着想、不顾一切的勇敢和细心。

（3）示例：A。理由：这段话通过刘振华的发现和老乡的变化，表现了老乡对刘振华代表的红军充满信任和热爱，体现了军民之间融洽的关系，与开头相照应。使文章浑然一体。

（4）示例：本文中的红军战士刘振华通过当地冰雹来临时扔刀的风俗习惯与老乡拉近距离，还在雨后和老乡一起去看庄稼，可见他理解老乡的心理、尊重当地的习俗，做群众工作很细心、机智。《老山界》中红军战士给瑶民钱和粮食，还贴标语，不让人们拆篱笆，表现了对群众生活的关心。这两篇文章中红军战士的做法不同，但是，都表现出理解、尊重、关心群众生活的特点，因此都收到了理想的效果。