2024年硚口区八年级上册期末语文作文题目及范文

　　阅读下面的材料，根据要求写作。

　　有两个截然不同的词语——“应该”和“或许”。

　　我应该道歉，我应该争取，我应该给他一个教训.她应该当面向我认错……这时，我们大概率都只是在执行过去的经验，而非面对当下的具体问题。

　　他或许是一时冲动，她或许是出于好意，我或许可以选个合适的时机找他再谈谈，我或许可以换种方法表达我的想法……“或许”为我们展示各种可能性，帮助我们选出此时此境最佳的选项。

　　试着让自己练习“或许”的思维模式，你会为自己打开一扇又一扇光明之门。

　　请你根据对上述文字的理解和思考，以“打开那扇门”为题，或叙述生活经历，或论述其中道理写一篇文章。

　　要求：

　　①依据材料的整体语意立意，不少于600字。

　　②文中如果出现自己的姓名或校名，请以化名代替。

　　范文：

　　打开那扇门

　　在生活中，我们常常受到“应该”的束缚，它像是一个无形的枷锁，将我们的思维禁锢在过去的经验和固定的模式里。然而，当我们学会用“或许”来思考问题时，我们便能够打开一扇扇光明之门，迎接未知的可能性。

　　我曾经是一个极度遵循“应该”的人。在我的世界里，一切事情都应该按照既定的规则进行，不容许有丝毫的偏差。然而，这样的思维方式让我错过了许多机会，也让我在人际交往中陷入了困境。

　　有一次，我和一个好友因为一件小事产生了误会。按照我的“应该”思维，我应该立刻向他道歉，然后解释清楚事情的经过。但是，当我准备这样做的时候，我突然想起了“或许”。或许他并不是真的生气，或许他只是在表达自己的观点，或许我可以换个方式和他沟通。于是，我放下了心中的固执，选择了和他坦诚地交流。结果，我们不仅解开了误会，还更加深入地了解了彼此的想法和感受。

　　这次经历让我意识到，“或许”的思维模式能够让我看到更多可能性，也让我更加灵活地应对生活中的各种情况。我开始尝试用“或许”来思考问题，而不是一味地遵循“应该”。

　　在学习上，我发现“或许”的思维方式能够激发我的创造力。当我遇到难题时，我不再局限于传统的解题思路，而是开始探索各种可能性。这种思维方式让我能够找到更加巧妙的解题方法，也提高了我的学习效率。

　　在人际交往中，“或许”的思维方式也让我更加包容和理解他人。我不再固执己见，而是愿意听取他人的意见和想法。这样的变化让我赢得了更多朋友的信任和尊重。

　　“或许”的思维模式为我打开了一扇又一扇光明之门，让我看到了更加广阔的世界。我相信，在未来的日子里，我会继续用“或许”来思考问题，迎接更多的可能性和挑战。