2024年厦门市集美中学七年级上册期末语文作文题目及范文

　　阅读下列文字，按要求作文。

　　这是声音的世界。风声、鸟鸣、流水，声音是自然的音符;哭泣、欢笑、鼓励，声音是沟通的桥梁;歌声、琴音、呐喊，声音彰显生命的姿态与意志。

　　有的声音如浪拍礁岩，任时光久远依然回响在耳畔;有的声音如无声花开，只在心中默默滋长……万千声音，入耳入心，牵动情思。

　　以上文字给你什么联想或感悟，请以“听，那动人的声音”为题，写一篇记叙文。

　　要求：自定文意，内容具体，有所感悟;不套作、抄袭，不泄露个人信息;不少于600字。

　　范文：

　　听，那动人的声音

　　有一种声音，无声无息，却穿越千古，历久弥新;有一种声音，悄然无形，却似空谷回音，回旋萦绕;有一种声音，似有若无，却摄人心魄、令人沉醉——这就是书的声音。有人说，书似花香，氤氲芬芳;有人说，书若大海，浩瀚无垠;有人说，书胜百药，慰藉灵魂……

　　风声飒飒，水声潺潺，皆使人陶醉，但都比不上书之声。坐在木椅上，或靠在窗前，面前放上一本书，低头翻过书页，凝神静听，便会传来书的声音。

　　在书中倾听典雅悠远的声音，莫过于古诗的声音。在李商隐的“秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨声”中倾听秋日雨夜的寂寥空灵;在神童骆宾王“鹅鹅鹅，曲项向天歌”的诗句中感受田园风光和农家生活。“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜”，我仿佛踏上了朱雀桥、走入乌衣巷，夕阳西下，来到寂静的桥边巷口，感慨沧海桑田，世事多变。又仿佛跟随古人的脚步攀登雄伟的五岳之首——泰山。“会当凌绝顶，一览众山小”，杜甫见泰山之巍峨，不禁生发慨叹，多么坚定豪迈的气概!脚踏河边岩石，放眼壮阔的黄河，它的源头在这里却显得遥远又缥缈，故李白称之“黄河之水天上来，奔流到海不复回”。耳边传来黄河波涛汹涌、惊涛拍岸的轰鸣声。静静品味，它让读者的心灵变得空灵澄澈。

　　倾听仁人志士经典永恒的声音，莫过于四大名著。竹杖芒鞋轻胜马，披上厚重的大袄，戴一顶草帽，穿越到昔日狼烟四起的古战场，仿佛看见轻摇鹅毛扇、运筹帷幄的诸葛亮，雄才大略的曹操与刘备，还有叱咤风云的五虎猛将……我听到了师徒四人西天取经的脚步声，他们历经坎坷、勇敢执着、化险为夷……又听到了官逼民反、一百零八位好汉啸聚梁山水泊，对抗昏庸朝廷的呐喊声，令人热血沸腾，心潮澎湃……四大家族由盛而衰，贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧，大观园里的矛盾冲突，让我们揣摩着时代风云的变幻、人物命运的动荡……品味经典，感受不朽的艺术形象的奇光异彩。

　　书之声，如风声、如流水声、如鸟啼声，它包含世间万物。走进它的世界，我们便感受到心灵在自然中释放，仿佛身临其境。书之声，我们伟大的航标;书之声，人生的协奏曲。倾听书的声音，回味历史，品味人生!