攀在树梢上的童年阅读答案

　　(1)联系上下文理解词语的意思。

　　望而却步：                                                                   

　　(2)第②段中的画“_____”的句子运用了                  的修辞手法，好处是                                    。

　　(3)文章前7个自然段围绕“童年”写了两件让作者得意的事：一是上树替家人打香椿头、摘槐花;二是                   。这两件事是                   　(A.详写 B.略写)(填序号)。

　　(4)第⑥段记叙了作者春摘野桃，夏打酸枣，秋采青柿，冬掏鸟蛋，这几件事是                  (A.详写 B.略写)(填序号)。文章有详有略，突出了文章的中心：                                                                        。

　　(5)结合你的学习和生活实际，说一说有哪些事让你的童年很快乐。(至少两点)

　　【答案】

　　(1)形容事物可怕或讨厌，使人一看就往后退缩。在文中指小伙伴们看到高高的鸟窝感到害怕，不敢攀爬;

　　(2)排比 增强了语言的节奏感和感染力，形象地描绘了各种树木的姿态，突出了它们给作者童年带来的欢乐;

　　(3)爬上大三角枫树梢取下鸟窝 A;

　　(4)B 童年时在树上的冒险和乐趣;

　　(5)和小伙伴们一起在河边捉鱼虾，探索大自然的奥秘。每年夏天去乡下爷爷家，参与农田劳动，体验收获的喜悦。