2024年浮山后片区五年级下册期中语文作文题目及范文

　　(2024春•青岛期中)要求：在下面两个题目中，任选一个写一篇作文，做到文从字顺，书写规范。

　　(1)生活中，你有没有遇到让你感觉特别激动的事情呢?回忆一下，以“那一刻，我激动不已”为题，写一篇作文。要求：①通过一件事表达“我”激动的心情;②流露真情实感;③字迹工整，语句通顺。

　　(2)世界这么大，有你有我有他。每个人都独一无二与众不同，在你的生活中，一定也有不少特别的人吧，如热爱种植的爷爷，厨艺超群的奶奶，博学的爸爸，乐于助人的朋友……大家围绕在你的身边，世界才如此可爱。请你选择其中一位介绍一下。要求：①运用本学期学过的描写人物的方法，选取典型的事例，表现人物的特点。②题目自拟，书写工整。

　　范文一：

　　那一刻，我激动不已

　　在我六年的学习生涯中，最让我紧张的心儿怦怦跳的，莫过于六年级上学期的升旗仪式了。

　　那时，宋老师给我和小明每人一张升旗手表格，让我们填好后交给她。我一边填，心里一边乐开了花：当升旗手是一件多么光荣的事情啊!

　　星期一一大早，我和小明就到了升旗台上练习升降旗。章老师让我们先把绳子解开，我望着麻绳愣住了——怎么解呀?小明和我面面相觑。最后只好让章老师从头一步步来教。

　　终于到了做早操的时候了，进行曲响起来了，各个班级都陆陆续续来到了操场上。我站在升旗台上，心怦怦跳起来。连忙在心中反复回想如何解绳子，挥旗，在国歌响起的什么时候挥旗……

　　接下来就是升旗手升旗的时候了，我望着台下的几百双眼睛，心跳加速了起来：那么多人在看着我，要是出差错了多丢人啊!

　　到了升旗的时候，我的手心已经微微出汗了，我一边紧握绳子，一边在心里回想升旗时的动作。

　　国歌响起了，我在心里默默念着拍子，此时此刻，我的额头已经冒出了细汗，我一口大气也不敢喘，目不转睛地盯着红旗：一秒，两秒，三秒……“终于，红旗升到顶端了，我连忙把麻绳重新绑上去。

　　下台的时候我脚都快软了，但心里还是开心的，这毕竟是一次锻炼我的机会。

　　范文二：

　　我最佩服她

　　提起我的好朋友，一种敬佩之情便油然而生。她，就是小红。她有“三大特征”，我向你介绍介绍吧!

　　说起这第一个特征，那就是“高音喇叭”，只要你走进吵吵闹闹的教室，第一个听到的声音就是她。因此，“宣传委员”的桂冠就归她啦!上课发言时，不管你在教室哪一个角落，都可以听到她的声音。

　　第二个特征嘛，就是“乐于助人”。记得有一次，学校组织到“黄金海岸”游玩，因为我们是坐大巴去的，路上，小明晕车了，吐了一地。我想：真倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了!“有谁能和小明换一下座位?”陈老师说。可大家我看看你，你看看我，谁也没有回答。突然，一声清脆的“我”!同学们循声望去，啊!是小红，小红便到小明的座位上坐下，好像没闻到那一阵阵臭味似的，仍没事儿似的坐着。“傻小红，自己找苦吃!”顿时，人群里议论纷纷，而我却被她感动了。

　　“铁面无私委员来了!”不错，小红素来就铁面无私。就拿上次我借书来说吧!一个风和日丽的下午，我到图书馆借书，啊!真巧，今天是小红值班，当我借书时，小红还不停地说：“小心点儿，不要弄坏了!”“行行行!烦死人了!”我不耐烦地说。可是晚上表弟来我家玩时，却不小心将书撕破了好几页。“啊，糟了，九点了，来不及补了，对了，或许小红明天会原谅我!”我安慰自己。第二天，我便到图书馆还书，小红见我来了，便笑着一边和我说话，一边检查起来。突然，她皱起眉头，“为什么破了这么多!”“嘘，小点儿声，我不小心将书撕破了，反正又没有人看见，再说我们还是‘铁姐们儿’呢!”“什么什么?不行，你补好了才可以还，还是回去补吧!”“嗯!补就补，咱们走着瞧!”我说完，嘴里还嘀咕着，“真不够朋友，破了几页就这样小题大做。”小红追上来说：“我们要爱护公物，如果每人都这样，那……”“好的，我补!”我羞愧地低下头，但心里却佩服着她呢!

　　瞧!这就是我的朋友小红，你喜欢她吗?