旧居忆伟人阅读答案

　　(1)给加点字选择合适的读音。

　　承载  (zǎi    zài)        召开   (zhāo    zhào)

　　(2)联系上下文，选择合适的词语。

　　①随着孩子们渐渐长大，李大钊稍有空闲，便会用音乐来(陶冶    陶醉)他们的心灵。

　　②听了父亲的话，孩子们都(满意   会意)地点点头。

　　(3)结合短文内容，解释词语的意思。

　　目光炯炯：                                                                

　　(4)短文回忆了李大钊的哪三件事?请用小标题的形式概括。

　　①                                                                

　　②                                                                

　　③部署、参加游行活动

　　(5)作为一位父亲，作为中国共产党早期领导人之一的李大钊，给你留下了怎样的印象?请你结合短文说明理由。(从李大钊两种身份的角度分别叙述)

　　(6)短文的开头和结尾都提到了李大钊的半身铜像，这样的写法是                                                                ，这样写的好处是                                                                。

　　【答案】

　　(1)zàizhào;

　　(2)①陶冶;②会意;

　　(3)形容眼睛明亮有神;

　　(4)①鼓励孩子们扫雪;②教孩子们唱《国际歌》;

　　(5)作为一位父亲，李大钊给我留下了慈爱而严格的印象。他在雪天鼓励孩子们扫雪，教导孩子们从小养成劳动的习惯，这体现了他对孩子们的严格要求。同时，他教孩子们唱《国际歌》，用音乐陶冶他们的心灵，这又体现了他对孩子们的关爱和教育。作为中国共产党早期领导人之一，李大钊给我留下了坚定而勇敢的印象。他在反对八国通牒的游行示威活动中，积极参与部署和指挥，面对反动政府的血腥镇压，他不顾个人安危，指挥群众疏散，这体现了他坚定的革命信念和对人民群众的责任感。

　　(6)首尾呼应 使文章结构更加完整，突出了李大钊的伟大形象和深远影响。