2024年渝中区四年级下册期末语文作文题目及范文

　　(2024春•渝中区期末)表达与交流。

　　“我们在数学课上学会了用假设法解决问题，在科学课上学会了养蚕，在体育课上学会了合作……”在某个学科课上，你学会的哪件事让你印象深刻呢?请以“在什么课上我学会了什么”为内容写一篇习作，把你学做这件事的经历、体会和同学们分享。

　　要求：1.自拟题目;2.语句通顺;3.按一定顺序，写清楚学习过程中遇到的困难或者有趣的经历、心情的变化。4.字数不少于300字。文中一律不出现真实姓名，请用其他名字代替。

　　范文

　　在美术课上，我学会了耐心与创造

　　记得那是小学四年级的一堂美术课，我们的老师宣布了一个新的课程主题——画出自己心中的梦想家园。对于这个主题，我感到既兴奋又焦虑。兴奋的是，我一直以来都有一个梦想中的小天地，它充满了奇妙的元素和美丽的景色。焦虑的是，我并不擅长绘画，担心无法将自己的梦想描绘出来。

　　随着课程的开始，我拿起画笔，小心翼翼地在纸上涂抹。刚开始，我的手总是不听使唤，线条不是太粗就是太细，颜色也总是涂得不均匀。看着周围同学的作品渐渐成形，我不禁开始怀疑自己。就在这时，美术老师走了过来，她似乎看出了我的困扰。她轻轻地对我说：“绘画是一种表达，不需要和别人比较，重要的是能够表达出自己的想法和情感。”

　　受到老师的鼓励，我决定放慢速度，用心去感受每一笔的起落。我开始专注于自己的梦想家园——那是一个有着彩色房子的小岛，岛上种满了鲜花，还有一座高高的灯塔。我用蓝色和绿色渲染天空和大地，用鲜艳的色彩点缀房屋和花朵。随着时间的流逝，我的画作逐渐展现出它的风采。

　　虽然我的画可能不像其他同学那样精致完美，但它充满了我个人的情感和对梦想的热爱。完成作品的那一刻，我感到了前所未有的成就感。这不仅仅是因为我学会了一些绘画技巧，更重要的是，我学会了如何通过艺术来表达内心的世界，以及在面对困难时不放弃的耐心。

　　通过这节美术课，我明白了每个人都有自己独特的表达方式，不必和他人比较。只要用心去做，任何事情都能成为展示自我风采的舞台。如今，每当我看到那幅画，总会想起那个充满耐心与创造的日子，它激励着我在未来的道路上勇敢地追求梦想。