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组文阅读阅读答案

浏览: 次     更新于:2024-08-30     回答:爱度老师

  (1)联读选文一、二,选择正确的序号,填写在横线上。

  A.公平公正 B.稍纵即逝

  ①选文一中“逃去如飞”写出了时间    的特点。

  ②选文二用“一视同仁”表现出时间    的特点。

  (2)选文二中,时间这把雕刻刀给天地创造了哪些奇迹?根据文段完成下面的导图。

  (3)两篇选文都表达了作者①                      的情感。读着这两篇经典散文,我想到了苏轼在《浣溪沙》一词中曾这样感叹:谁道人生无再少?②                      !③                      

  (4)在表达情感的方式上,两篇选文有哪些相同点和不同点?对比阅读,将表格补充完整。

选文 相同点 不同点
运用多种修辞、采用生活事例 赋予时间不同的人格特点
《匆匆》(节选) a.修辞:都运用了比喻和①   的手法,增强文章的可读性和感染力。
b.事例:都运用具体生活事例表现时间的特点。如选文一中的“洗手、②   ”,选文二中的“撕日历”等。
毫不留情
《光阴》(节选) 神奇又无情、
   、④   

  (5)面对转瞬即逝的时间,你有什么感受?运用修辞手法写一写。(修辞手法不少于两种)

  【答案】

  (1)①B;②A;

  (2)①把巨石分裂成尘土;②把幼苗雕成大树;③使繁华之都衰败成荒凉的废墟;④刻出老人额头的皱纹;

  (3)①对时光流逝的无奈和惋惜;②门前流水尚能西;③休将白发唱黄鸡;

  (4)①拟人;②吃饭;③慷慨;④公正;

  (5)时间像手艺高超的匠人,在你我的脸上刻上了深深地皱纹;时间像风,溜过你的指尖,总是无影无踪。我懂得了要想人生会有所收获就要珍惜时间,否则,就会一事无成。

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