2024年揭东区六年级上册期末语文作文题目及范文

　　从下面两个作文题目中任选一个，完成习作。

　　(1)选择下面给出的环境和人物，展开丰富的想象，创编一个故事。故事要围绕主要人物展开，把故事写完整，情节尽可能吸引人，试着写出故事发生的环境，还可以写一写人物的心理活动。

　　环境：冬日黄昏时人来人往的街头

　　人物：不会使用手机的老人黄梅充满爱心的少年陆天

　　(2)下雨时，父母为你送来一把雨伞，你会感到“有家真好”;孤单时，同学陪你说说笑笑，你会感到“有朋友真好”;走出课堂，亲近自然，去春游，去军训……你会感到“有这样的活动真好”;翻开书本，遨游在知识的海洋里，你会感到“有书真好”;当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦真好”……

　　请以“有真好”为题，写一篇作文。

　　要求：①将题目补充完整;②立意自定，角度自选，文体不限，表达自己的真情实感;③不少于450字;④文中不得出现真实的人名、校名和地名。

　　温馨提示：本次习作有3分卷面分，请认真书写。

　　范文一：

　　街头的温情

　　冬日的黄昏时分，街头人来人往，一片繁忙。在这个冷冽的季节里，有一位不会使用手机的老人黄梅，老人的手中拿着一块写着“免费帮忙找失物”的纸板，她的眼睛里充满了期待和忧虑。她的孙子在几天前走失了，她希望能通过自己的努力找到他。

　　老人的孙子小强是个活泼好动的孩子，他的走失让老人心急如焚。她在街头寻找，希望有人能提供线索。然而，老人年事已高，不会使用手机，这让她的寻找变得困难重重。

　　就在这时，一个充满爱心的少年陆天路过。他看到了黄梅手中的纸板，心中充满了好奇。他走上前去，询问黄梅的情况。黄梅告诉他，她的孙子走失了，她在寻找线索。陆天听后，决定帮助黄梅。

　　陆天利用老人的手机，帮助老人在网络上发布了寻人启事。他还在街头四处询问，希望能找到线索。他的行动得到了大家的支持和帮助，街头的人们纷纷加入到寻找小强的行列中。

　　经过一天的寻找，陆天终于在公园的一角找到了小强。看到孙子安然无恙，老人激动得流下了眼泪。她感谢陆天，感谢街头的每一个人。

　　这个冬日的黄昏，街头充满了温情。老人的坚韧和爱心，陆天的热心和行动，都让我们看到了人性的美好。街头的温情，让我们明白，只要有爱，世界就会变得更加美好。

　　范文二：

　　有爱真好

      爱，不一定是在我们发烧时的呵护，有时候在我们不留意之中，比如：教我们做人、做事，生活中的点点滴滴……

　　我翻开相册，找出我学走路时的照片，当时的我是那么可爱，那么好玩，穿着黄色的背带裤，红色的米老鼠鞋，戴着黄白相间的花边帽，拉着一个卡车一个劲儿向前跑，大人们左一个手，右一个手的护着我，好像我每走一步都会摔倒似的。妈妈的手一前一后地护着我，我手里拿着一个铲子向前一扑，妈妈准会抱着我，我想那时的我一定很幸福很幸福。再看看照片上的我，朝向挥挥手，像对前面的人说;“我来了!等等我!……”我想前面一定有一双大手等着我，我一直向妈妈走去，每当我走一步妈妈就会退一步，是为了让我多走几步呀!当时可能我想：妈妈怎么离我那么远呀?

　　现在我长大了，看着小时候我的一张张照片，再看看我现在，我懂事了，我在爸爸妈妈的宠爱下茁壮成长，他们给了我很多的爱，很多幸福，很多温暖……

　　我爱我家，爸爸妈妈相敬如宾，我们的生活幸福美满，日子甜甜美美，我有这样的家庭真幸福!